第二章 做題全靠蒙（第4頁）

趙奕站起來。

看題。

他沉默了好半天，最終認真說道，“牛老師，雖然這題很眼熟，它肯定認識我，但是我……真不認識它??！”

“哈哈！”

一片哄笑。

面對十足威嚴的牛老師，一般的學生不會做，就只是安靜的站著，聽老師進行講解。

趙奕不會還打趣！

牛蓮花剛壓下去的火氣，‘噌’的一下重新冒上來，她嚴厲的質問道，“你不是做對了嗎？”

“隨便填上的?！?/p>

趙奕坦誠的抬起頭。

牛蓮花深吸一口氣，指著試卷繼續(xù)說道，“那講第九題！”

“不認識！”

“第十題！”

“還是不認識?。　?/p>

趙奕可憐兮兮的回答，語氣的柔弱就差眼淚襯托了。

牛蓮花厲聲厲色的問道，“你不會，還都做對了？”

其他人都感到驚訝。

全……對？！

林曉晴也驚訝地扭過頭，掃向了后桌上的試卷。

趙奕用力揉了揉額頭，“都是隨便填的，運氣好也沒辦法?！?/p>

牛蓮花氣有些順不過來，立刻呵斥道，“運氣好能都蒙對？你高考也都蒙對我看看！”

“你什么都不會，什么都不懂，就知道蒙！平時做題怎么能蒙呢！又不是考試?？荚嚨臅r候，不會做當然可以蒙，現(xiàn)在上課就是為了鞏固知識點……”

“吧啦吧啦~~~”

牛蓮花連續(xù)一大通，意思就是做題靠蒙是不對的，正確的做法是一步步做出來，最好是直接解出答案。

這是教育整個班級的學生，趙奕就被當成了例子。

趙奕聽的都頭疼，他忍不住回了嘴，“牛老師，這是選擇題??！”

“選擇題也不能蒙！”

“但是?！壁w奕揉著腦門說道，“選擇題之所以是選擇題，是因為存在正確選項，能靠簡單的方式，甚至是猜，來得到正確答案?！?/p>

“否則，都出填空題不就好了？”

牛蓮花張了張嘴忽不知道怎么反駁，她氣的干脆不理會趙奕，咬牙切齒的說道，“成績不好，歪理不少！別管他！我們繼續(xù)講題！”