第二章 做題全靠蒙（第3頁(yè)）

孫亮是學(xué)校里高三年級(jí)中，數(shù)學(xué)成績(jī)最好的學(xué)生，高二時(shí)還進(jìn)了市級(jí)奧林匹克復(fù)賽，沒(méi)有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，但也相當(dāng)了不起了。

趙奕比孫亮做的還快，肯定不可能是抄的，他平時(shí)數(shù)學(xué)只將將及格，想把選擇題都做對(duì)，幾乎是不可能的。

所以，難題是蒙得？

運(yùn)氣好？

牛蓮花琢磨著走回講臺(tái)，朝著門(mén)口喊了一聲，“趙奕，回來(lái)繼續(xù)做題！”

“趙奕！”

“趙奕？”

外面沒(méi)有回音。

牛蓮花走向了門(mén)外，看著空曠的走廊，氣的渾身發(fā)抖。

五分鐘后，趙奕回來(lái)了。

趙奕并沒(méi)有去廁所，他走到樓門(mén)口感受安靜的校園氛圍，忽然有點(diǎn)不敢繼續(xù)了。

他想到自己的身份--學(xué)生。

只是學(xué)生啊！

牛蓮花讓去走廊罰站，竟然敢直接溜號(hào)離開(kāi)？

叫家長(zhǎng)都是輕的！

趙奕趕緊走回了教室，心中期盼著牛蓮花沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但到教室門(mén)口的時(shí)候，就看到那雙瞪起的牛眼，嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)也隨之而來(lái)，“你去干什么了？”

“上廁所，憋不住了！”趙奕連忙解釋?zhuān)€順手捂了捂肚子。

教室里一片哄笑。

就連林曉晴都憋不住，嘴角彎成了一抹弧線。

牛蓮花深吸了一口氣，看到不像是說(shuō)謊的樣子，強(qiáng)把火氣壓下去，忽然想到了那個(gè)肘擊，也有些不好意思關(guān)注男學(xué)生的生理問(wèn)題。

她以訓(xùn)斥的口氣說(shuō)道，“回去坐好！開(kāi)始講題了！”

“是，是！”

趙奕趕緊進(jìn)了教室。

走回座位的過(guò)程中，不少人都隱秘的朝他豎起大拇指，牛魔王讓去罰站，他竟敢私自上廁所？

這才是大牛??！

趙奕還沒(méi)坐下半分鐘，就被牛蓮花喊了起來(lái)，“你來(lái)給大家講講這個(gè)題！”

現(xiàn)在講的是第六題。

趙奕做對(duì)了！

第六題是個(gè)集合與橢圓方程結(jié)合的題目，難度不比最后兩個(gè)題，也要比其他題目繞一些。

趙奕站起來(lái)。