趙奕說不在乎成績,行動也慢吞吞的,實際上,只是沒有表現(xiàn)出來。就像是高考結(jié)束的時候,迫不及待的想知道成績,但再著急也不可能提前知道。
人生會遇到很多類似的情況。
“所以,時刻要淡定!”
“看開一些!”
“該失去的總會失去。你整天想著玩,浪費了學(xué)習(xí)的寶貴時間,而其他人都在努力,考試退步也才公平?!?/p>
“一定要保持好心態(tài),也許下次考試會更差!”
等回到了教室里,趙奕想起安慰下死黨,一句句扎心的話說出來,讓孫亮的表情更加苦悶。
“我決定了!”
孫亮咬牙切齒的下定決心,“從今天開始,我要好好學(xué)習(xí)!”
“你們等著看吧!”
“加油!”
林曉晴也扭過頭比了個大拇指。
趙奕對孫亮諷刺上幾句,實際上是希望他能好好學(xué)習(xí)。
高中時代,他很羨慕孫亮。
有些雞湯文說,‘不要羨慕成績好的同學(xué),因為他們的努力你沒看到’。
扯!
趙奕對孫亮太了解了。
這家伙真的是不學(xué)習(xí),上課睡覺、打游戲,連課后作業(yè)都抄別人的,放假多數(shù)時間都在網(wǎng)吧。
孫亮是那種腦子快的人。
數(shù)學(xué)、物理等科目,只要背下了公式、定理,就能做對那些繞腦的題,理科成績特別的好,相反,靠積累的語文、英語就差勁了。
孫亮難得用功了一天,他的學(xué)習(xí)目標很明確--背英語單詞。
語文想要提升沒那么容易。
英語相對就直接一些,只要單詞都讀得懂,聽力不算太差勁,考個及格分輕輕松松,再會一些語法題,過百分也很容易。
趙奕反倒開始認真聽課。
當(dāng)基礎(chǔ)的公式、定理都弄明白以后,就必須去積累解題方法、刷題經(jīng)驗,物理、化學(xué)、生物,都要去認真得聽,跟著老師講題的思路,也可以記一些有用的小知識點。
下午的英語課。
沈妍抱著卷子進了三班的門,她的臉上帶著溫和的笑,把卷子分發(fā)下去后,還特別說起了趙奕,“全學(xué)校成績最高的就在三班,我也沒想到?!?/p>
“趙奕,144分!”
“我看了趙奕的卷子,選擇題全對,短文改錯錯了四個,作文刨了兩分?!?/p>