第191章（第1頁）

他的聲音低沉，聽起來真的就像是一個(gè)久經(jīng)商場的生意人。

“哦，這個(gè)，兩位稍等。”

林斌芬起身，走到辦公桌前，從抽屜里拿出一份文件，說：“今年，我們德康，是打算阻止學(xué)生，參加省里的各種活動的！比如音樂節(jié)，作文大賽，歌唱活動等等，總之，我們學(xué)校，絕對不是那種讀死書，只能教育出書呆子的學(xué)校。我們更加注重孩子的興趣愛好，希望能夠打造出真正德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生！”

“嗯，這些活動都還不錯(cuò)。不過，很多孩子，沒有什么個(gè)人才藝，不知學(xué)校會不會請專業(yè)的老師，教他們呢？”

“當(dāng)然?！?/p>

林斌芬連忙接著她的問題，說道：“我們會請知名的老師，給孩子們上課的，比如這個(gè)鋼琴，我們會請鋼琴家，給孩子們上課的！”

“鋼琴家？”

安雪笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這倒是不錯(cuò)。不過，想請鋼琴家授課，這錢方面是不是比較高昂呢？”

“這個(gè)是必然的，有投入才有收獲嘛。一般，學(xué)校家長會的幾位家長，都希望自己的孩子，得到更好的教育，是會承擔(dān)一些贊助費(fèi)的?！?/p>

“嗯，這種，其實(shí)我和我先生，都能理解?！?/p>

安雪說到這里，一下子就露出了那種勢利的態(tài)度，說：“不過，這種知名鋼琴家開課，應(yīng)該不是所有學(xué)生，都有資格聽課吧？”

“哦，關(guān)于這點(diǎn)，兩位大可放心！”

林斌芬立刻就懂了安雪的意思，認(rèn)真地回答道：“我們學(xué)校，也是會有重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)生的，畢竟每個(gè)學(xué)生的天賦是不同的。有些孩子，雖然很好，但是本身的才華限制了他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，我們肯定是因材施教，不會說讓一些沒有這方面天賦的孩子，也跟著去學(xué)習(xí)鋼琴的?！?/p>

“我就說嘛，這才是好的教育之道。”

安雪的臉上露出了明顯的笑容，顯然是對林斌芬的回答很滿意。

可其實(shí)，她內(nèi)心挺生氣的。

因?yàn)?，就林斌芬這種教育模式，直接就把學(xué)校的孩子，分成了三六九等！

那么，一些自以為是上等人的孩子自然就會看不起家境不好的孩子，從而對他們進(jìn)行欺凌。

正說著，就是聽著下課鈴響了。

安雪和白旭相互對視了一眼，就看向林斌芬，說：“林校長，現(xiàn)在可以帶我們?nèi)タ戳艘幌聦W(xué)校的學(xué)生和老師嗎？”

“當(dāng)然可以?！?/p>

林斌芬起身，領(lǐng)著兩人走出校長室：“白先生，白太太，這邊請?！?/p>

安雪依然挽著白旭的胳膊，跟著林斌芬走出行政樓，來到教學(xué)樓。

很多孩子，因?yàn)橄抡n，已經(jīng)跑到操場上玩耍。

幾個(gè)老師，從教室走出來，一看到林斌芬，立刻上前打招呼。

“林校長好！”

林斌芬微笑著，向幾個(gè)老師，點(diǎn)頭打招呼。

而后，對著白旭和安雪道：“白先生，白太太，我們學(xué)校的各類器材，也都是齊全的。兩位看，那里是室內(nèi)體育館，里面有籃球場，也是游泳館。然后，最后面，是我們學(xué)校的宿舍樓。左邊是教職員工的宿舍樓，右邊是兩幢學(xué)生宿舍樓，一幢是女生宿舍樓，一幢是男生宿舍樓?！?/p>

“那我們?nèi)ニ奚針强纯窗?！畢竟，要了解一個(gè)學(xué)校好不好，學(xué)生的日常生活狀態(tài)，最能反映了?！卑惭┨岢隽俗约旱囊?。

林斌芬似乎是有些遲疑，但還是答應(yīng)了。