第二十四章 周芯的欣喜（第1頁(yè)）

此時(shí)趙怡坐在辦公室中，拿起辦公室中的報(bào)紙看了起來(lái)。

“王浩?！壁w怡看了一眼報(bào)紙之后，頭條上盡是關(guān)于西江省滿分狀元，她立刻把自己監(jiān)考的那個(gè)學(xué)生聯(lián)想了起來(lái)，因?yàn)樗滥莻€(gè)自己監(jiān)考的變態(tài)學(xué)生也是叫王浩。

可是她卻沒(méi)有想到居然這么強(qiáng)悍。

“怡姐，怎么了，王浩現(xiàn)在可是贛城的驕傲，比去年的藍(lán)微更強(qiáng)?！鞭k公室內(nèi)還坐著幾個(gè)老師，聽(tīng)了趙怡失聲之后，笑著說(shuō)道，他們之前就看過(guò)這個(gè)報(bào)紙了。

“這個(gè)學(xué)生就是在我監(jiān)考的，我記得跟你們說(shuō)過(guò)?！壁w怡把當(dāng)時(shí)的監(jiān)考情況一說(shuō)，。

“我想起起來(lái)，記得你說(shuō)監(jiān)考有一個(gè)學(xué)生，每一場(chǎng)考試都沒(méi)有超過(guò)三十分鐘，就答完了？就是這個(gè)王浩？”

其中一個(gè)老師都驚駭?shù)拈_(kāi)口說(shuō)道，沒(méi)有懷疑趙怡說(shuō)的真實(shí)性，因?yàn)橹摆w怡就說(shuō)過(guò)，她監(jiān)考的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)變態(tài)的學(xué)生。

“這何止是學(xué)霸啊，明明就是學(xué)神?！?/p>

其它老師也是想起來(lái)了，趙怡之前就說(shuō)過(guò)那個(gè)學(xué)生的名字。

與此同時(shí)，贛城一中之內(nèi)，贛城一中的校長(zhǎng)在辦公室中，無(wú)語(yǔ)的看著面前的兩人，這兩人自從一見(jiàn)面之后，就開(kāi)始爭(zhēng)開(kāi)始吵，可是對(duì)方的身份讓他也不好說(shuō)什么。

這一個(gè)是燕大的招生辦主任，一個(gè)是清華的招生辦主任，他只是一個(gè)地級(jí)市的中學(xué)校長(zhǎng)而已。

“你們兩先別吵了，我已經(jīng)通知了王浩的班主任，只要他一來(lái)學(xué)校，就拉到這里來(lái)，具體的你們與王浩去說(shuō)吧?！壁M城一中的校長(zhǎng)揉眉心，臉上既是興奮，也是苦惱的開(kāi)口。

去年還只是兩個(gè)學(xué)校的招生辦老師，來(lái)他的辦公室爭(zhēng)奪藍(lán)微，可是今年卻是直接來(lái)了兩個(gè)主任。

“校長(zhǎng)，復(fù)旦與南開(kāi)幾個(gè)學(xué)校的招生老師來(lái)了?！贝藭r(shí)正在頭疼的贛城一中校長(zhǎng)，聽(tīng)了校長(zhǎng)助理的話后，頓時(shí)面色一苦。

這兩個(gè)人已經(jīng)讓他應(yīng)付的心力交瘁了，再來(lái)幾個(gè)頂尖學(xué)府的人，那他完全就不得安生了，不過(guò)就在此時(shí)他的電話突然響了，頓時(shí)讓他的神色一松。

王浩來(lái)學(xué)校了，他立刻讓王浩的班主任周老師帶王浩過(guò)來(lái)，那他就可以解脫了，現(xiàn)在的他可謂是痛苦并快樂(lè)著。

“浩哥，你去吧，我先去教室。”方兵笑著說(shuō)道。

“恩，老師我們走吧。”王浩神色淡然，他剛剛踏入學(xué)校，就被周老師攔住。

此時(shí)周老師臉上全是興奮，她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，王浩居然隱藏的這么深，成為了西江省的狀元，起初第一眼看到新聞的時(shí)候，她還在感嘆著，同名不同命，可是再仔細(xì)看新聞的介紹之后。

她就發(fā)現(xiàn)了不太對(duì)，狀元居然如去年一樣，是贛城的，那么贛城最好的學(xué)生在哪里，不就是在贛城一中，而今天參加高考的可沒(méi)有幾個(gè)叫王浩的。

這時(shí)，她想到了，王浩在草山之上，展現(xiàn)的種種不尋常，還有著那神色之中的淡然，讓她的心中出現(xiàn)了一絲期待，不過(guò)這一絲期待她沒(méi)有與任何人提起，唯恐被別人看成了神經(jīng)病。

直到校長(zhǎng)的電話，直接打到她的手機(jī)上時(shí)，并明確告知燕大與華清的招生辦主任就在他的辦公室中，等著她班上的王浩，頓時(shí)興奮的跳了起來(lái)。

“王浩，真沒(méi)有想到你隱藏的這么深?！敝芾蠋熌樕狭髀冻鲆荒ǜ锌?。

“老師，你們教得好?！蓖鹾莆⑿﹂_(kāi)口說(shuō)道。

“現(xiàn)在別帶高帽了，我還不知道你天天在我與其它老師課上，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)不知道弄些什么。”周老師沒(méi)好氣的看了一眼。

王浩訕訕一笑，因?yàn)樵缇鸵呀?jīng)把高中知識(shí)學(xué)習(xí)完了的原故，他是經(jīng)常就在課堂中做起自己的事來(lái)，思考著龍腦的代碼，在筆記本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，也被老師收繳過(guò)幾次，可老師根本就看不懂他用密碼寫(xiě)的東西。

被王浩一翻認(rèn)錯(cuò)保證之后，就要了回來(lái)，后面王浩就根據(jù)每個(gè)老師的不同，用著不同的方法記錄，像數(shù)字，他就用公式，像語(yǔ)文，他就用一段有詩(shī)意的文字記錄著，老師發(fā)現(xiàn)之后，可王浩寫(xiě)的好像是在做自己課的筆記，雖然有些似是而非，可是他們卻不好再收繳王浩的筆記本。

“真羨慕周芯，完全就是撿了一個(gè)狀元。”

“哎，誰(shuí)能想到，平時(shí)那個(gè)王浩你也知道，在班級(jí)中只是中等偏上，周芯的運(yùn)氣是真好?！?/p>