徐知慧回了一句:“沒這么夸張,沒我你一樣行?!?/p>
論壇
其實高一時蘇墨寒就認(rèn)識徐知慧。
校內(nèi)不管什么活動都少不了學(xué)生會參與的身影,再加上足球隊里也有成員和徐知慧同班,一來二去兩人總歸是打過照面,只是一直沒什么機會對話。他對徐知慧的印象就是辦事能力強,高一結(jié)束的表彰大會上還獲得了優(yōu)秀班委的表彰。
因此當(dāng)高二開學(xué)他發(fā)現(xiàn)自己和徐知慧分到一個班,就知道新班級的班長肯定非她莫屬。
經(jīng)過這半個月的相處,他覺得自己對人的認(rèn)識還是太過片面。就是因為以前在活動場合里看到的徐知慧總是不茍言笑,便武斷地認(rèn)為對方性格嚴(yán)肅。
實際上對方的性格十分開朗,每天來到班上都會笑瞇瞇地跟同學(xué)們打招呼附加聊幾句天,親和力可見一斑,在處理班級上的事情時也是認(rèn)真負(fù)責(zé),不推脫也不偷懶,能自己動手就絕不廢話。
他很欣賞徐知慧的性格,作為一名足球隊長,他也覺得自己應(yīng)該向?qū)Ψ娇待R。
醫(yī)務(wù)室就設(shè)立在體育場附近,兩人很快便把林夢曦送了過去,醫(yī)務(wù)老師對林夢曦進行了細(xì)致的檢查,萬幸是對方并無大礙。
“幸好只是輕微的挫傷,我去拿個冰袋給你冰敷一下,這幾天你盡量不要走動,休養(yǎng)幾天就好了?!?/p>
聽到醫(yī)生這么說,在場三個人都不約而同地松了口氣。
徐知慧便讓蘇墨寒再陪林夢曦一會兒,她去聯(lián)系白優(yōu)悠過來。校規(guī)明確規(guī)定學(xué)生不得帶手機,所以為了方便大家相互聯(lián)系,在學(xué)校的各處建筑包括教室內(nèi)都安裝了內(nèi)線電話,只需要撥打?qū)?yīng)的號碼即可。
如果徐知慧真的只是剛和白優(yōu)悠同班的新同學(xué),她自然不知道要怎么聯(lián)系上白優(yōu)悠,但她可是雜志的忠實鐵粉,自然知道白優(yōu)悠沒有參加任何社團目前只擔(dān)任動物飼養(yǎng)員的工作,這個時間段她一定會呆在動物園里,所以她照著電話旁的聯(lián)系列表撥打電話,不費吹灰之力地便聯(lián)系上了白優(yōu)悠。
對方一聽說好朋友受傷了,即刻表示馬上過來,甚至來不及再和徐知慧說句話,便匆匆地掛了電話。
徐知慧再度回到診斷室,將聯(lián)系上白優(yōu)悠的消息告訴了林夢曦。
對方再三向徐知慧表示感謝,剛才被一群人圍住的時候,她心里其實慌得不行,但偏偏什么都不能說,就在她手足無措的時候多虧了班長出面幫忙,不然她還真不知道該怎么辦才好。
“真是麻煩了班長,真的非常感謝。”
徐知慧隨即擺了擺手,語氣熱情道:“沒事啦,同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的?!?/p>
這時蘇墨寒忽然想起,徐知慧被叫過來之前好像只是從這路過,于是問:“班長你是不是還有事情要做?”
林夢曦一聽連忙說:“班長,那你去忙吧,我沒事的?!?/p>
徐知慧擺了擺手,“其實也不是什么要緊事啦……”
蘇墨寒也跟著勸說她:“沒關(guān)系班長,我在這里陪林夢曦同學(xué)就好,你去忙吧?!?/p>
徐知慧還想解釋,但轉(zhuǎn)念一想反正也沒她什么事,還留在這干嘛呢?難道在這看小說現(xiàn)場版?恕她直言,這還真的沒什么看頭。
雜志上的短文都有個特點——只說劇情重點,靠分節(jié)來實現(xiàn)時間跳躍,并且跨度極大,往往開頭才剛剛開學(xué),結(jié)尾就畢業(yè)了。
《以愛為履》這篇文字?jǐn)?shù)為兩萬字出頭,卻講述了兩個人在整個高二中發(fā)生的故事,也就是說被故事記錄下來的劇情只是滄海一粟,大部分生活日常被跳過了,不過對于愛情小說來說,在沒搞曖昧之前的劇情確實很容易讓讀者跳過。
于是徐知慧放棄解釋,和二人打了招呼便離開了。出門之前她又回頭看了一眼,只見蘇墨寒遞了一瓶礦泉水給林夢曦,徐知慧忽然發(fā)覺就算有自己介入了,故事的過程好像還是一樣的,最后還是蘇墨寒和林夢曦一起到了醫(yī)務(wù)室,并且兩人有了獨處的機會。
以蘇墨寒這么細(xì)致入微的觀察力,發(fā)現(xiàn)林夢曦臉盲癥的秘密也就是時間問題而已。
所以就是說劇情毫無改變,有她沒她一個樣?龍?zhí)着艹伤@樣也真是沒誰了吧,真正做到了融入劇情于無形,一通操作不掀起一片漣漪。
出了醫(yī)務(wù)室,徐知慧繼續(xù)往后走,很快就到了室內(nèi)體育館,里面有游泳館、拳擊場、排球場等場地。她這輩子和運動最緊密的聯(lián)系就是愛看運動番,所以轉(zhuǎn)了一圈就走了,路上還碰到了幾個熟人。
大概是因為她參加了學(xué)生會的緣故,所有人都沒有對她四處晃悠的行為產(chǎn)生疑問,個個都以為她是過來辦事的。由此可見,徐知慧踏實干活的形象有多么的深入人心。