第四十二章 這小子說的不就是錢嗎？（第3頁）

接下來的幾天，林曉晴、孫亮等人的時間，都被安排的滿滿的。

中午、下午的休息時間都被占用。

趙奕是例外。

臨時看課外書的效果有限，他只是偶爾去轉(zhuǎn)一圈，多數(shù)還是繼續(xù)正常學習。

中午還好。

下午放學后的空余時間很重要。他要去操場上打籃球、踢足球，鍛煉身體刷‘運動幣’。

這是必須做的事情。

……

精英a班教室。

孫老班的物理課結(jié)束，趙奕看著錯漏百出的試卷，再看看剛及格的成績，有點郁悶的揉著額頭。

物理，也要抓緊了！

前一陣子都在看數(shù)學，他打算把數(shù)學徹底提升上來，就一直不斷地刷難題。

但是，作用不大！

碰到有變化的題目，做出來還是很困難。

“刷難題的效率太低了！”趙奕不得已認清了現(xiàn)實，“難題，就是拔高題，不是看有多努力，也不是看刷過多少題，而是看天賦……”

這真的很郁悶。

沒有人愿意承認，比別人的天賦差。

但事實情況是，有的人動動腦子，就把難題給解決了，其他大部分人，想白了頭都想不出來，做再多的題也沒用。

“算了，效率太低，還是看物理吧！”

趙奕做出了決定。

其實也正常。

對于任何人來說，同一科目的成績，從130提升到將近滿分的程度，要比從90提升到130困難的多。

后者，努力就有希望。

前者，不僅要付出更多的努力，天賦也是少不了的。

反正很難。

與其死磕提升難度高的數(shù)學，還不如花時間去提升其他科目，和數(shù)學連通的物理，就是最好的選擇。

數(shù)學和物理不分家。

在高中階段，學生的數(shù)學好，多數(shù)物理就會好。