“你打算什么時候發(fā)表?”
劉慧敏捕捉到了關鍵信息。
趙奕仔細思考了一下,決定給個長一點的期限,“應該是在年前吧,我還要每天上課,論文只是抽時間寫一下?!?/p>
劉慧敏理解的點頭。
采訪結束。
學校里的幾個老師都幫忙收拾,王承敏站在一邊,臉上的笑容都有些繃不住。
十三中真是出風頭了。
昨天去教育局開會的時候,他就受到了領導的表揚,市教育局對于市里能出現(xiàn)如此優(yōu)秀的學生,也是感到非常滿意的,等于是給鄭陽市的教育爭了光。
教育局會議的核心就是素質教育,說高中的教育不能只在意分數(shù),還要著重培養(yǎng)學生其他方面的能力。
當然了。
所有人都知道是廢話。
只要高考制度存在一天,素質教育就永遠是說白話,因為高考只按照分數(shù)錄取,外界看待各個學校的教育能力,升學率就是最重要的指標。
不管怎么說,十三中還是出了風頭,連電視都上了好幾次。
王承敏感覺政績在招手,他對待趙奕的態(tài)度,真就像是對待親兒子一樣,等采訪結束以后,他還把趙奕‘送’到了教室,一路上還關心起了論文。
“趙奕啊,學習成績不能拉下,但論文也很重要,有好幾個一本的學校,還有江州大學、首都郵電大學,他們都做出了承諾,只要你愿意去,就直接發(fā)錄取通知書?!?/p>
“所以,雖然學習也很重要,論文……”
“我知道了?!?/p>
趙奕很郁悶的點頭,“但是我不想上這些學校,其實我心中的目標是……”
“什么?”
不止是王承敏感興趣,旁邊李立生都支起了耳朵。
“算了!”
趙奕搖頭道,“我不想考計算機相關專業(yè),成績上去了,選擇也更多。”
“那也對!”
“說的沒錯!”
王承敏和李立生都跟著點頭。
……
這次采訪的片段被放在了《南江新聞》節(jié)目中。