三班教室。
趙奕把注意力放在系統(tǒng)上,英語課睡覺的效果很不錯(cuò)。
【額外的休息,學(xué)習(xí)幣+2。】
查看個(gè)人屬性--
【精力:97102?!?/p>
“睡覺才是最好的恢復(fù)方式,又能恢復(fù)精力,有能賺取學(xué)習(xí)幣!”
林曉晴扭身看過來,眼神犀利。
趙奕尷尬笑笑。
周圍的空氣似乎都凝住了。
沒錢看小說?送你現(xiàn)金or點(diǎn)幣,限時(shí)1天領(lǐng)??!關(guān)注公·眾·號(hào),免費(fèi)領(lǐng)!
林曉晴收起充滿攻擊性的眼神,還是把話題放在做題上,“你是怎么蒙對(duì)的?說出來我就不難為你了。”
“什么蒙?”
趙奕撇嘴說道,“我就謙虛的說一下,你還真相信了!這是實(shí)力!”
林曉晴依舊瞪著他,“高二期末考試,你的數(shù)學(xué)剛及格,英語五十。但今天你的數(shù)學(xué)、英語選擇都做對(duì)了?!?/p>
趙奕發(fā)現(xiàn)自己表現(xiàn)太過了。
在林曉晴驚人的目光逼視下,他只能一直強(qiáng)調(diào)‘運(yùn)氣好’,旁邊孫亮一聲喊讓他找到逃避辦法。
“趙奕,去廁所嗎?”
“走!”
下一節(jié)是語文課。
語文是靠積累的科目,一節(jié)課實(shí)際上講不了什么內(nèi)容。
趙奕有心認(rèn)真聽課,但王老師講故事能力太強(qiáng),從開放性作文題目講到蘇格拉底,從蘇格拉底又講到了現(xiàn)代詩詞?
教室里到處都是昏昏欲睡的影子。
趙奕干脆也趴在桌上,決定補(bǔ)充一下睡眠,額外的睡眠不僅能恢復(fù)精力,還能帶來學(xué)習(xí)幣的增長(zhǎng)。
“鈴鈴鈴~~”
下課了。
趙奕朦朧的抬起頭,就聽到門口傳來一聲喊,“趙奕,出來下!”
“老班叫你!”
“肯定是牛魔王打小報(bào)告了,你要倒霉了!”
“也許是沈妍老師!”