【作業(yè)要求:進(jìn)入存儲(chǔ)夢(mèng)境文件的一個(gè)位面。(提高組:用元素力或是其他任何可以記錄的工具將夢(mèng)境文件讀取地過(guò)程記錄下來(lái),上交后本題可得滿分)】
露西亞把作業(yè)拿到她與斯蘭的中間,為了方便尋求斯蘭的指導(dǎo),露西亞已經(jīng)把位置搬到了斯蘭的那一側(cè)。
“位面……”少女的指尖落在這個(gè)詞上,向他問(wèn)道,“是世界的另一個(gè)維度的意思嗎?”
斯蘭單手支著臉頰:“嗯,這個(gè)世界有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)維度,每一個(gè)維度只可以存儲(chǔ)一樣物品,比如,你處于一個(gè)維度,而我處于另一個(gè)維度……”
露西亞疑惑:“我和你不可以同時(shí)在一個(gè)維度嗎?”
黑發(fā)的青年頓住,那雙深藍(lán)色的眼眸劃過(guò)莫名的情緒,一閃而逝,“是的。一個(gè)維度,也就是一個(gè)位面,只能存儲(chǔ)一樣物品。所以一個(gè)位面,也只會(huì)有一份夢(mèng)境文件?!?/p>
“哦,原來(lái)是這樣?!鄙倥拖履X袋,繼續(xù)去看作業(yè)。
在這份作業(yè)的后面有一大段文章,還引用了幾篇論文,用來(lái)指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),露西亞仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了兩遍,開(kāi)始頭暈眼花。
太多陌生的詞匯了,雖然每個(gè)字她都認(rèn)識(shí),但是組合在一起看卻十分陌生,難以理解。
勾完重點(diǎn),露西亞后仰靠在椅背上,喝了一大口果汁,并把最后一點(diǎn)蛋糕吃掉。
“啊,今天先這樣吧,我感覺(jué)我的腦袋內(nèi)存已經(jīng)滿了,再也裝不下任何一樣?xùn)|西啦?!?/p>
露西亞大聲說(shuō)道,視線落向坐在自己內(nèi)側(cè)身旁的斯蘭,他面前的蛋糕竟然還沒(méi)有動(dòng)。
“咦,您不吃嘛?”她奇怪地問(wèn)道。
斯蘭:“嗯,我正要吃,你要不要嘗一嘗這塊?”
露西亞眼睛一亮:“真的可以嘛!那我就要一小點(diǎn)?!?/p>
露西亞趴在桌子上,探頭看斯蘭用新的叉子為自己分下來(lái)一小塊莓果蛋糕。
斯蘭的指節(jié)非常漂亮,做動(dòng)作的時(shí)候有著可以輕易牽動(dòng)人視線追尋的資本。
露西亞盯著手看了會(huì),切得十分圓潤(rùn)的一塊蛋糕就被那只手送到了自己眼前,隨后她聽(tīng)見(jiàn)斯蘭的笑音:“怎么了?!?/p>
露西亞開(kāi)心地接過(guò):“沒(méi)事沒(méi)事,您的手非常好看呀,比雜志上手模的手還要好看!”
接著,她又補(bǔ)充:“喔,您切的蛋糕也很好看!”
露西亞喜歡被人夸獎(jiǎng),也喜歡毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)別人。
斯蘭彎眸:“謝謝你的夸獎(jiǎng),露西亞也很可愛(ài)?!?/p>
露西亞臉立刻紅了。
哎呀哎呀,這就是禮尚往來(lái)嘛。
露西亞害羞地垂下腦袋,突然想起來(lái)已經(jīng)占用了斯蘭很長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)不會(huì)耽誤他別的事情?
于是她立刻詢問(wèn)身旁的青年:“斯蘭,你下午有沒(méi)有別的事情要做?如果有的話,一定要跟我說(shuō)呀,畢竟還是你自己的事情更重要,我的作業(yè)可以放在一邊的?!?/p>
斯蘭笑著說(shuō):“沒(méi)有,所以我才一個(gè)人來(lái)這里吃蛋糕。”
斯蘭的這句話似乎另有深意,露西亞覺(jué)得自己非常敏銳地捕捉到了重點(diǎn)。
難道斯蘭沒(méi)有朋友可以一起約會(huì),所以只能一個(gè)人度過(guò)無(wú)聊的下午嘛?