程嶼拿著話筒,聲音沉靜地對(duì)臺(tái)下的觀眾說(shuō):“最近網(wǎng)絡(luò)上有一些言論,我想說(shuō)我選擇不了我的家庭,但我能選擇我的人生怎么過(guò),還有,我深?lèi)?ài)我的母親,我很幸運(yùn)是她帶我來(lái)這個(gè)世界。
在我的記憶里,她溫柔、美麗,在冬天會(huì)給我做暖和的衣服和鞋,在我生病的時(shí)候,會(huì)輕輕撫摸我的額頭,陪著我一起熬過(guò)生病的日子。會(huì)給我做很香的飯菜,會(huì)溫柔的對(duì)我說(shuō)很多道理。
那些看不慣我的人,你們盡管針對(duì)我來(lái),怎么傷害我都可以,但不要把臟水潑到我的媽媽身上。
她不是謠言里傳的那種人,她是一位音樂(lè)老師,她熱愛(ài)音樂(lè)和舞蹈,小時(shí)候,她會(huì)帶我一起去上音樂(lè)課,教我認(rèn)識(shí)音符,學(xué)音樂(lè)的基本要素,音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱和音色。是我的媽媽將我引上音樂(lè)這條道路,讓我也一樣變得熱愛(ài)音樂(lè),讓我今天有機(jī)會(huì),站在大家的面前唱歌。”
大銀幕上,猶如王子般的程嶼真情流露,落下鉆石般閃亮的眼淚,“我想在這里說(shuō),媽媽?zhuān)覑?ài)你,我很……想念你?!?/p>
他哽咽著,落淚如雨下,“最后這一首歌《媽媽》,是為我的媽媽而作,獻(xiàn)給我長(zhǎng)眠于地下的媽媽?!?/p>
程嶼放下話筒,十指輕觸黑白鋼琴鍵,開(kāi)始彈奏,悠揚(yáng)而充滿(mǎn)了無(wú)盡思念的樂(lè)聲響起,他輕聲緩唱,把對(duì)媽媽的愛(ài)和思念緩緩敘來(lái)。
演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們安靜地聽(tīng)著,既感嘆這首歌的悅耳好聽(tīng),又感動(dòng)于音樂(lè)中的感情,一時(shí)感觸,落下了眼淚。
他們多幸運(yùn)??!他們的媽媽還在這個(gè)世界上,在自己的身邊,雖然絮絮叨叨,但母愛(ài)無(wú)處不在。
“嗚嗚……突然很想我媽媽?zhuān)蚁牖乩霞伊?,我去年過(guò)年跟我媽鬧矛盾,我都沒(méi)有回家過(guò)年,我真不該任性?!?/p>
“等我回去,我就給我媽打電話?!?/p>
“就算我跟媽媽再怎么吵架,我依舊愛(ài)我的媽媽?!?/p>
“哇……媽媽?zhuān)m然我跟我爸媽住一起,只分開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)不見(jiàn),但我突然也好想他們?!?/p>
……
最后一首歌唱完,寫(xiě)滿(mǎn)祝福語(yǔ)的銀藍(lán)色彩帶紛紛落下,在這如夢(mèng)似幻的場(chǎng)景下,程嶼鞠躬謝幕,臺(tái)下的觀眾們歇斯底里地大呼:“程嶼——程嶼——”
不再是初入場(chǎng)時(shí)的鄙夷和嫌棄,以及湊熱鬧的態(tài)度,而是從心底對(duì)程嶼的崇拜和臣服,還有高漲的熱情和喜歡,這樣的程嶼誰(shuí)會(huì)不愛(ài)呢?
現(xiàn)在各個(gè)網(wǎng)紅直播間里,過(guò)億的粉絲在彈幕上狂刷程嶼的名字。
顧柔也在臺(tái)下落淚,跟觀眾們一起大聲呼喊程嶼的名字,現(xiàn)在她不是誰(shuí),而是單純傾倒于程嶼才華之下的音樂(lè)粉絲。
程嶼就應(yīng)該在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,做舞臺(tái)上的王者。
今天這場(chǎng)演唱會(huì),將成為所有人記憶中難忘的一刻,也會(huì)是顧柔記憶中很難忘的一刻。
演唱會(huì)結(jié)束,在保安的維持秩序下,觀眾們有條不紊地撤離。
大家都在熱烈地討論著程嶼的音樂(lè),程嶼的電影,電視劇,各種事情。
顧柔一邊排隊(duì)出場(chǎng),一邊在宣傳群里發(fā)消息指導(dǎo),要趁著演唱會(huì)的熱度,迅速將之前程嶼的黑料一一澄清。
由她引領(lǐng)著公司名下的幾大營(yíng)銷(xiāo)號(hào)開(kāi)始在網(wǎng)上陸續(xù)反黑,而朱琪她們正迅速跟上,一場(chǎng)關(guān)于程嶼反黑的戰(zhàn)斗立刻打響。
首當(dāng)其沖澄清的就是程嶼學(xué)歷造假之事,他確實(shí)是初中就輟學(xué),但他并沒(méi)有落下學(xué)習(xí),通過(guò)自考專(zhuān)科、自考本科,一路披荊斬棘,拿到了本科學(xué)歷。
而至于音樂(lè)學(xué)院的研究生學(xué)歷,是通過(guò)音樂(lè)系里賞識(shí)程嶼的教授的門(mén)路,由這位音樂(lè)學(xué)院特招錄取的程嶼。
這場(chǎng)特招考試是由音樂(lè)系資深的幾位教授監(jiān)考,面對(duì)程嶼這樣的音樂(lè)天才,試問(wèn)音樂(lè)教授又怎會(huì)放過(guò)呢?
顧柔在附上各種證據(jù)的同時(shí),還發(fā)出了幾位教授為程嶼發(fā)聲、證明的視頻,這些視頻是顧柔親自去采訪拍攝的。
教授之一在視頻中說(shuō):“程嶼絕對(duì)是我授課三十年來(lái)里,音樂(lè)天賦最高的學(xué)生,沒(méi)有之一,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像他這樣有靈氣的作曲家,他原創(chuàng)的每一首歌里都充滿(mǎn)了靈魂和感情,我本人非常愛(ài)他的音樂(lè)。
至于之前網(wǎng)絡(luò)上那位歌手發(fā)了對(duì)比音軌,控訴程嶼抄襲一事,音軌為什么會(huì)相似,我只能說(shuō)請(qǐng)那位歌手拿出他比程嶼更早創(chuàng)作的證據(jù)來(lái),這一點(diǎn)上面,他只發(fā)了一個(gè)不太有證明力度的截圖。
我也去這位不知名歌手的各個(gè)社交賬號(hào)上看過(guò),他本人非常愛(ài)發(fā)一些原創(chuàng)的音樂(lè)在上面,但請(qǐng)恕我直言,大部分都是拼接而成的快餐音樂(lè),沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng),甚至非常的吵人耳朵?!?/p>