第616章 改革難（第2頁(yè)）

“后面又到了大業(yè)縣這么一個(gè)經(jīng)濟(jì)大縣，縣里面的下屬也肯定尊重你這個(gè)前專職秘書，所以工作也開(kāi)展得順利。”

“但是現(xiàn)在，情況不同了?！?/p>

宋起林拍了拍左開(kāi)宇的肩。

他繼續(xù)說(shuō)：“你一來(lái)赤馬縣，夏為民就打了招呼要照顧你，這已然注定你在赤馬縣的每一步都是舉步維艱?！?/p>

“現(xiàn)在，接下的教育攤子更是赤馬縣的大難題，誰(shuí)都不愿意去碰的難題，你卻還想著改革，過(guò)于冒進(jìn)了?！?/p>

“換一換思維，想一想自己目前的境遇，然后再來(lái)找我，怎么樣？”

左開(kāi)宇看著宋起林，隨后起身，說(shuō)：“好，宋縣長(zhǎng)?！?/p>

他只說(shuō)了這么一句話，再也沒(méi)有說(shuō)其他的話。

從宋起林的辦公室離開(kāi)，左開(kāi)宇回到了自己的辦公室。

整個(gè)上午，左開(kāi)宇都待在自己的辦公室。

下午時(shí)，縣教育局的局長(zhǎng)楊致遠(yuǎn)來(lái)到了左開(kāi)宇的辦公室，嘿嘿笑著：“左縣長(zhǎng)，我才聽(tīng)說(shuō)你一個(gè)人下鄉(xiāng)鎮(zhèn)去調(diào)研了。”

“你說(shuō)這叫什么事兒，我們是你的下屬，讓領(lǐng)導(dǎo)下去吃苦，我們卻在縣里坐享其成，慚愧啊?！?/p>

楊致遠(yuǎn)聽(tīng)進(jìn)去了黃東才的話，配合左開(kāi)宇，然后靜看左開(kāi)宇出洋相，靜看左開(kāi)宇自己把自己搞成反面教材。

赤馬縣的教育口，可不是隨便一個(gè)誰(shuí)就能解決的。

這里面牽扯太廣，太深，徐孝祖這個(gè)老油條清楚，他這個(gè)縣教育局長(zhǎng)自然也是清楚的。

左開(kāi)宇盯著楊致遠(yuǎn)，微微一笑：“楊局長(zhǎng)，何來(lái)的坐享其成啊，我這幾天下去可謂是毫無(wú)收獲呢。”

“聽(tīng)說(shuō)楊局長(zhǎng)是教育口的老人，我想請(qǐng)問(wèn)一下，楊局長(zhǎng)對(duì)如今教育系統(tǒng)的情況有何見(jiàn)解呢？”

楊致遠(yuǎn)一聽(tīng)，左開(kāi)宇竟然開(kāi)始請(qǐng)教他了。

他暗想著，莫非左開(kāi)宇下鄉(xiāng)鎮(zhèn)是真碰壁了，知道教育口的事情不好辦，所以主動(dòng)降低身份，開(kāi)始請(qǐng)教自己了？

想到這些，楊致遠(yuǎn)便一笑，說(shuō)：“左縣長(zhǎng)，我的確是教育口的老人啦，在教育局深耕了二十載。”

“如果說(shuō)縣里誰(shuí)對(duì)教育系統(tǒng)最有發(fā)言權(quán)，我覺(jué)得我稱第二，沒(méi)人敢稱第一?！?/p>

楊致遠(yuǎn)先是一番自夸，而后偷偷瞧了左開(kāi)宇一眼的表情，見(jiàn)左開(kāi)宇始終保持著一副好奇的模樣，心頭也就更加的飄飄然。

他便說(shuō)：“左縣長(zhǎng)，你既然問(wèn)到我，我肯定是要知無(wú)不言言無(wú)不盡的?！?/p>

“咱們縣的教育口啊，首先是需要錢?！?/p>