以前在學(xué)校里其實也是這樣,類似的情景發(fā)生過很多次,只不過他的那些同學(xué)被柏行疏兩年來花式的夸獎,已經(jīng)弄出來一些免疫力了,現(xiàn)在一個個臉皮都‘厚’了起來。
以至于現(xiàn)在柏行疏才會因為這人的激動嚇了一跳。
柏行疏撓頭。
既然別人有這方面需求,反正也是順嘴的事。
于是乎,在回來的路上,在經(jīng)過某些自己覺得對方做得好的地方,柏行疏又著重夸獎了一下。
最終到達倉庫門口位置,這位負責(zé)人看向柏行疏的眼神,已經(jīng)變成了好像看到知己一般。
見著柏行疏什么要求都沒提,就這么準(zhǔn)備要與他告別離開,這位負責(zé)人趕忙開口:“等一下!”
柏行疏轉(zhuǎn)過身看向負責(zé)人。
只見負責(zé)人慌里慌張地趕忙回到自己辦公位上,快速從桌子里掏出來一本書,遞給了柏行疏。
柏行疏定睛一看,這個看起來好像很熱血的封面上,赫然印刷著《小隊奇襲》四個大字。
這位負責(zé)人不好意思地笑了一下:“這本書的作者和你一個名字,是最近軍團里最流行的書籍,我看你好像不知道它,這個就送給你吧?!?/p>
在負責(zé)人看來,柏行疏如果知道這本書,就不應(yīng)該對自己再次確定名字的時候,才會有所疑問。
當(dāng)時自己沒有回答,但現(xiàn)在自己肯定是要給對方解惑一下的。
因為柏行疏外貌年齡,這位負責(zé)人完全沒有想過柏行疏就是這本書的作者,而不是什么同名。
他覺得自己送這份禮物實在是太機智了!
完全沒想到會收到自己書做禮物,柏行疏:“……”
不讓對方好意落空,柏行疏最終接過了這本書,并向著對方道了聲謝。
然后柏行疏去了下一個目的地。
維修室。
幾乎可以說又是一樣的流程。
檢驗身份,然后再一次被詢問名字。
已經(jīng)知道情況的柏行疏這回很淡定了,沒有再對著對方詢問什么。
維修室這邊柏行疏沒打算多說些什么指導(dǎo)的話。
畢竟維修這種東西是要專業(yè)技能的,柏行疏過去是有配合修過機甲,但那是過去老舊的機型。
不同類型的機甲差距很大,柏行疏過去的經(jīng)驗自然也沒辦法在這里發(fā)揮什么作用。