利用誘餌和響動誘騙雄雕離開鳥窩,然后自己美滋滋趴進(jìn)去。
雄雕繞了一圈回家,發(fā)現(xiàn)鳥窩已經(jīng)被徹底攻占,嚇得鳥容失色。
“oyi?”你怎么可以這樣對爸爸?
“oyi!”壞鳥!
喻以筠差點(diǎn)笑岔氣。
沒有多少鳥生經(jīng)驗的爹爹長了點(diǎn)心眼,但不咋滴多。
幸好小肥啾畢竟不是什么魔鬼,趕在媽咪回來前,主動把鳥窩還給爹爹,免得他又被家暴。
奈何媽咪鳥生經(jīng)驗太豐富,依然從氣味和殘留的羽毛,判斷出鳥窩里有別鳥來過了。
“喔咦!”笨雕!
“喔咦!”跟你說過多少次,不能讓別雕接近鳥窩,尤其你那個好兒砸!
“喔咦喔咦!”蛋蛋又被他偷走怎么辦?!
“oyi……”
雄雕弱弱叫喚,要多委屈有多委屈。
其實,喻以筠今年壓根沒打算孵蛋。
孵蛋多辛苦呀~
整個孵蛋期,必須時時刻刻趴在窩里,難怪小人咪總說‘用孩子綁住媽媽’。
孵化期對于鳥兒來說,約等于不需要法陣和咒語的天然結(jié)界,比孫悟空給唐僧畫的圈兒還管用。
小肥啾樂得輕松,每天抓抓魚逮逮鳥,隔三差五捉弄海帶從中的小海獺。
等到海洋gai溜子追著海獅游過來,喻以筠高高興興飛過去跟老朋鯨打招呼,用它們氣孔玩‘噴泉打地鼠’游戲。
某個閑暇的午后,喻以筠停在枝頭,一陣熟悉的困倦襲來。
再次睜開眼,四周白茫茫,差點(diǎn)以為又回到了蛋里面。
[恭喜你學(xué)會獨(dú)立生存的技能,任務(wù)完成。]
“咦?”
直到此刻,喻以筠才意識到,‘獨(dú)立’竟然指得是獨(dú)立生存,而非讓自己一只鳥孤孤單單走完余生。
[但是——]
世界之聲拖長音調(diào),代表轉(zhuǎn)折。
[由于本次任務(wù)完成度較為普通,下一個任務(wù)開始前,你不會得到任何優(yōu)待。]
“???怪我咯?”
喻以筠氣到炸毛,立刻抗議。
“明明怪你任務(wù)布置得有問題!”