要不是虎虎爭氣,后來點亮了游泳技能,恐怕就永遠留在河西了。
如果換成‘模范虎爸’鎮(zhèn)安,一定會像教豬咪爬樹那樣,耐著性子親身示范,教到幼崽學會為止。
既然他倆的爸媽排不上用場,教兩只廢貓狩獵這件事,就落在小胖虎頭上。
剛開始,擁有豐富育虎經驗的喻以筠信心滿滿。
狩獵嘛,有爪就行!
教著教著,云云老師總覺得哪里不對。
兩坨廢貓雖然菜,倒也聽勸,學習態(tài)度挺好。
問題在于,他倆學著學著,成為兩個優(yōu)秀的……輔助。
胖虎穿梭在叢林之間,搜尋獵物。
一旦鎖定目標,他猛地飛撲過去。
二號和三號立刻追上前,訓練有素的左右夾擊,防止獵物逃跑。
三只虎虎齊心協(xié)力,狩獵成功率大大增加,喻以筠的心情卻越來越復雜。
合作狩獵什么的……他們又不是獅群!
再說,獅群主要是母獅合作狩獵,哪有兩個雄獅當輔助的?
喻以筠為了培養(yǎng)獨立狩獵的能力,發(fā)現(xiàn)獵物之后,有意識放慢步伐,想讓二哥和三哥沖在前面。
哪知道,他減速之后,兩只慫貓也跟著慢下來,四只眼睛滴溜溜盯著喻以筠:
‘老大,你咋還不上?’
喻以筠氣得炸毛,追在他倆屁股后面,想把兩只廢皇子拱出去。
結果,兩只雄虎嚇得滿山亂竄,搞得獵物都看蒙了。
獵物:你們還吃我不?不吃我就回家了哦。
“……”
喻以筠眼睜睜看著獵物跑遠,氣得挨個撓了他倆一爪,耷拉著尾巴回家找爸媽告狀去了。
喻以筠以為,那兩只雄虎的獨立之路,任重而道遠。
沒想到,接下來幾天,喻以筠被氣的不想教他們狩獵。
二號和三號沒等到‘老大’,反而支棱起來。
虎是孤獨的野獸,二號和三號雖然是親兄弟,其實18個月之后就單獨生活,兄弟感情并不深厚。
失去領頭虎,二號三號也沒有共同行動的意義,在山林間各自為戰(zhàn)。
很快,二號找到一頭正在山巖上曬太陽的長尾斑羚。
他學著喻以筠平常狩獵的樣子,首先隱匿氣息,貓貓祟祟靠近獵物。