第108章（第1頁）

甚至阮今鳶去送時，鄒圓圓還真情實感地抱著她哭了一頓，不知道的還以為她倆永別了。把她弄得不知所措，最后只能安慰安慰。

很快比賽開始。

比賽同樣是固定的主題，這一次是環(huán)保再生主題，把一些生活中常見不常見的垃圾“變廢為寶”，同時還要融入華夏傳統(tǒng)審美文化，做成系列成衣。

成衣同樣還是三到五套，這一次節(jié)目組會提供模特，至于造型還是需要他們自己動手。這次除了鞋子以外的所有飾品也得獨立手工完成，對他們來說是不小的挑戰(zhàn)。

阮今鳶糾結許久，選定垃圾袋作為靈感材料來制作衣服。至于花紋圖案這些她選擇了手繪，使用的顏料也是利用食物殘渣來提取色素，與金屬鹽混合，經過過濾、自然風干和研磨一系列程序，做成可使用的廢物再生顏料。

光是做顏料這一步就花了阮今鳶兩三天的時間。

從尋找靈感到完成設計稿部分就用了一周，顏料做完后，她先鋪開不同色的垃圾袋進行拼接，看大致效果。

她給這套作品命名為《破繭》，理念是對環(huán)保的摸索探尋，以改造迎來重生，體現(xiàn)垃圾也有另一種價值。一共設計了三套禮裙，互相呼應襯托。

過程中阮今鳶磕絆了許多次，一次次嘗試去創(chuàng)作，又因為差點意思而否決，設計稿定完之后有很多細節(jié)仍舊在重新改動。

好在她也摸索著靈光一現(xiàn)想出了其他的替代方式，禮服和飾品上的蝴蝶用透明塑料袋以熱縮的方式塑型，再用自制的廢物顏料進行上色，最終成型。

禮服背后的翅膀也用廢鐵絲擰成了想要的形狀，再套進塑料袋里縫制。為此阮今鳶還特地搜了一下北臨的廢品回收處，最后找到了一家專門收廢鐵廢棄金屬的回收廠，找他們買了兩卷粗細不同的廢鐵絲。

可以說從比賽開始的時候阮今鳶就已經感覺到了十足的壓力，不過也算是有壓力才有動力，她明顯能感覺到自己進步了不少。

中間大師課也沒有辜負他們的期待，請來的是云裳旗下資歷最深的設計師朱英秀。云裳當年一躍進入大眾視野就是憑借她出圈，后來進軍國際市場也以朱英秀的設計打出名聲，可以說沒有她就沒有云裳的今天。

本來朱英秀前兩年就漸漸隱去聲音，基本連定制都不接了，這一次突然空降，也給了他們這些新生代設計師很大的驚喜。

她以前在外都是一副寡言干練的模樣，但來給他們授課時出乎意料的溫柔和煦，后面指點他們的設計作品時用詞也非常溫和，同時一針見血。

對于他們來說，這節(jié)大師課還真是受益匪淺，也算是壓力下的巨大福利。很多可能還沒有想清楚的地方和不足之處也有了修改靈感。

后面的時間就是全力籌備成衣制作，做完后彩排，彩排完這次不再分兩天走完，也不再分組。直接采取抽號碼的方式，每個人帶上模特上臺走秀，闡述設計理念和優(yōu)勢。

買手們給出購買意向，旁邊評委給出分數(shù)，二者互相不影響。

雖說后面幾名沒有直接獎勵，但也會分出前三，第二名和第三名都會獲得獎牌鼓勵，以及云裳集團內賣會入場券一張。

拍攝節(jié)目這個事情對于他們來說有影響，但不是很大，而且節(jié)目是在他們快要到最終評選環(huán)節(jié)才播出第一期，也不會影響到賽制，反而給了他們一個被大眾了解的機會。

阮今鳶抽到的號碼卡在中間，是第十位。設計都以淺色為主，第一套禮服是藍粉相間前短后長的設計，腰間用熱縮塑料蝴蝶作為點綴，頭發(fā)中也用兩種顏色塑料袋側編點綴，背后一片大翅膀。

第二套紫白相間但以白為主，單肩壓褶木耳邊裙，肩部用紫白雙色層疊做成花團，還做了兩條花苞形斷袖。腰部用塑料袋包裹鐵絲凹出造型，直接用塑料袋剪成蝴蝶形狀疊出幾層，縫制在鐵絲上，行走間仿佛蝴蝶圍繞著人扇動翅膀。

最后一套是件綠色斜擺抹xiong裙，裙身是綠色塑料袋剪成一片片柳葉，又一層層縫上去，在最外層點綴了小花，突出了森林精靈的輕盈感。頭飾是用塑料袋做成的花冠，還披了件同色塑料袋做的披帛。

有兩家禮服品牌同時看中并競爭起了她的設計，最后由出價更高的附風之境成功拿下她這套設計的優(yōu)先購買權，至于愿不愿意出售還是以她的主觀意愿為主，這就是下了比賽私下交流的事情了。

而他們給出的價格是兩萬八千八，這對于一個毫無知名度甚至還是學生的作品來說價格已經比較高了，可能也有節(jié)目的性質在，播出去后出價不會顯得很小氣。

這對于阮今鳶來說也是一個很不錯的價格，后續(xù)的商議流程走的很順利，對方是直接買斷她的設計，后續(xù)投入成衣制作這些都不會有和她分成，阮今鳶也接受了。

直到比賽完全結束，她還有點沒回過神來的恍惚，轉眼在這里住了三個月，不止是設計，很多其他方面也成長了不少。

還意外結識了兩個朋友，一個就是已經走了的鄒圓圓，前兩天節(jié)目第一期播出的時候她還截圖喊話給她打call來著。

另一個就是之前《萬物生息》的設計師萬冉，這一次挑戰(zhàn)賽她也參加了，兩人也是這時候正式認識的。萬清冉就是北臨本地人，是北臨服裝設計學院的應屆畢業(yè)生，家中都從事的設計行業(yè)，從小耳濡目染。"