不過(guò),這未嘗不是一件好事?
他下意識(shí)看了眼木葉,手里的球已然飛出!
月島同樣反應(yīng)神速,立刻從網(wǎng)的最右撲向最左!
“這球怎么感覺不太……”木下嘟噥,“感覺不太該他去接呢?”
全力是全力,效率是效率,最左邊明明有阿谷在后場(chǎng)守著,他……
但月島的發(fā)揮并沒有到此為止,不僅是攔網(wǎng),連扣球也一改以往算計(jì)八百層的風(fēng)格,大力直給!
不得不說(shuō),他突如其來(lái)的風(fēng)格轉(zhuǎn)變,也確實(shí)為烏野掙到了不少分?jǐn)?shù)。
10-7、11--7、11-8、12-8……
影山試探著朝他多給了幾個(gè)球。
眼下月島身上的風(fēng)向,就是能夠得分,作為二傳,當(dāng)然也要充分利用這一點(diǎn)。
但——
很奇怪。
影山能夠確定,他給月島的球是沒有變化的,但這小子……
他是不是有點(diǎn)用力過(guò)猛了?
當(dāng)然,能夠得分是肯定很好的,影山想,但對(duì)于選手來(lái)說(shuō),體力值并不是每一次都用百分之十,就能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)用上十次的。
肌肉酸痛的累加、精神集中力的喪失……越是在一開始透支自己的能力,越會(huì)后繼乏力。
能力有強(qiáng)弱,更有極限。
作為二傳手,他對(duì)每個(gè)攻手的感知,恐怕比他們自己都還要清楚。
月島的極限……
更準(zhǔn)確地說(shuō),月島體力的極限……
“烏野,申請(qǐng)暫停?。 ?/p>
這一瞬間,滾燙漩渦一般的球場(chǎng)乍然冷卻了下來(lái)。
眾人就跟機(jī)器人一樣,動(dòng)作整齊化一,扭頭看向?yàn)跻暗慕叹毾?/p>
女子高中生教練收回申請(qǐng)暫停的手,臉上沒有什么表情。
但人微妙的感覺到……
她在生氣?