第294章（第2頁）

而同為三年級的攻手跟他默契十足，從他給出的方位，就體會到了飯綱的隱藏含義。

手一伸，果然直勾勾就朝著影山扣下！

這絕不是什么很有殺傷力的扣球，但影山避無可避。

總不能眼睜睜看著這個球落在他腳邊得分，只能伸手去夠，將球墊起。

但墊起之后又該做什么？

這一瞬間，站在球場上的影山，感到一種很少見的茫然。

他是二傳，但他墊起這個球之后，自己卻不能再碰球，那又該做什么？

“旭——！”

那球卻被托了起來。

影山看在眼里，無意識地判斷：位置偏高，離網(wǎng)稍遠，單純從他的視角來講，這并不是一個很不錯的托球。

但如果接到的人是東峰學長……

“我來！”

這是一記影山也好、日向也好、月島也好，都在電視上重復看過無數(shù)次的超強力王牌扣殺！！

11-15，烏野得分！

“哦，旭，扣得好~”

“多虧了你的球給得漂亮。”

菅原和東峰輕輕一擊掌，緊接著擦身而過，又立刻回到自己的位置上。

就好像，就好像得分對他們來說，簡直是一件再簡單不過的事情。

完全就在意料之中，甚至不需要為此給出太多的情緒。

“好、好帥啊……”日向喃喃。

就像第一次見面時那樣，時隔這么久，他又一次體會到了烏野的前輩們作為學長、作為經(jīng)驗豐富的球員，那種對任何困難、任何危機都勇敢直面，不斷想辦法去化解……

而且還真的能化解！

而影山思考的則是另一個問題——對啊，菅原學長是二傳?。?/p>

菅原學長是二傳的話，那么他……那么他不就可以去干更多的事了嗎？

反過來講，他是二傳的話，菅原學長不也可以做更多的事了嗎？

雙二傳實在不是一個很經(jīng)常使用的戰(zhàn)術，越職業(yè)、專業(yè)的隊伍越少用到，以至于影山一開始都沒有想到這一步。

不過一旦開了一個口子……他越想眼睛越亮，忍不住扭頭看向場邊。

德久學姐坐在教練席上，原本正托著下巴跟旁邊的清水學姐說著什么，但大概是注意到他的目光，扭頭看過來。

“影山在看你?！睗嵶釉谒赃吿嵝?。

英美里回頭：“哦，還真是……眼睛瞪得好大！顯得他頭更圓了，話說一個人的頭怎么能圓成這樣啊？”

她一邊微笑著揮了揮手，一邊小聲跟潔子吐槽：“而且他頭發(fā)也太順滑了吧？因為太順滑看上去都有點細軟塌了喂！”